教学改革

冲压模具教学大变身!目标咋调?内容咋整?快来瞧一瞧

冲压模具教学大变身!目标咋调?内容咋整?快来瞧一瞧

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一、调整教学目标 原来的教学目标模糊又笼统,现在经过调整细化变化成了能准确进行分析、会合理做出计算、懂专业进行设计、具备强力操作,能分析是指在模具方面,能精准无误分析其结构组合以及动作背后的原理,可以正确剖析制件的冲压工艺特性,而且能够制定出生产涉及的工艺方案,还能够分析常见冲压工艺里主要的质量方面的诸多问题...
四、《冷冲压工艺与模具设计》一体化教学模式的重要性

四、《冷冲压工艺与模具设计》一体化教学模式的重要性

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严冬青、卢秀明二人,针对高职院校《冷冲压工艺与模具设计》的任务式教学,展开了思考以及改革,其成果发表于《科技信息》2014年第06 期 。 [2]孟普,甘瑞霞,针对应用型冷冲压工艺与模具进行设计教学探讨.所涉及刊物为中国教育技术装备,时间是2015年,刊号为(20). 篇2 1.1课程关联性强 有一门名为《冲...
冲压模具设计课程教学改革思路:理论与实操如何兼顾?

冲压模具设计课程教学改革思路:理论与实操如何兼顾?

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1 《冲压模具设计》课程教学改革思路 《冲压模具设计》属于高职高专院校模具设计与制造专业的核心课程,兼具理论知识和实践技能双重特点,既要向学生阐释模具运作机制和模具零件尺寸的核算方法,又要锻炼学生实际操作本领。所以,在制定该课程的教学计划时,需要依据具体实例和学校实践条件,配置适宜的师资团队,负责理论传授和实...